Okula dönüşün psikolojisi

Özellikle bu yıl okula yeni başlayan çocuklardaki davranış değişikliğini değerlendiren Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Hastanesi Klinik Psikoloğu Ayşe Topak, ebeveynlere büyük görevler düştüğünü belirterek, “Eylül ayı hem çocuklar hem de aileler için bir yeniden yapılanma dönemidir.” dedi.

Topak, bu süreçte çocuklarda heyecan, kaygı, uyum güçlüğü gibi tepkilerin görülebileceğini, ailelerin ise sabırlı ve destekleyici yaklaşımının çocuğun okul ve sosyal ilişkilerinin başarılı sonuçlar vermesi açısından büyük önem taşıdığını belirtiyor.

AYRILMA KAYGISI

Anaokuluna başlayan çocukların ilk kez ebeveynden uzun süreli ayrıldığını hatırlatan Klinik Psikolog Ayşe Topak, bu süreçte ağlama nöbetleri, karın ağrısı gibi psikosomatik belirtiler görülebileceğine dikkat çekti. Bu noktada vedaların kısa ve net tutulması gerektiğini, çocuğa okulun güvenli bir yer olduğunun hissettirilmesi gerektiğini, öğretmenle iş birliği yapılmasının uyumu kolaylaştıracağını vurguladı.

SOSYALLEŞME İHTİYACI

İlkokul döneminde ise çocukların “başarı” ve “aidiyet” kavramlarını ön plana aldığını belirten Topak, “Ya yapamazsam?” kaygısının sık görüldüğünü ifade etti. Ebeveynlere ise şu önerilerde bulunuyor:

- Çocuğun çabasına odaklanın, sadece akademik başarıya değil öğrenme sürecine değer verin.

- Sınıf dışında da spor, sanat gibi sosyal etkinliklere yönlendirin.

- Akşam sohbet ve uyku rutinleri oluşturarak güven ortamı sağlayın.

Ayşe Topak, okulun ilk haftalarında uyku düzeni, sabah rutini ve çocuğun duygularını paylaşmasına fırsat vermenin önemine de değinerek, “Uyum süreci birkaç hafta sürebilir. Ancak kaygı, sosyal iletişim güçlüğü veya uyum problemleri uzun sürerse bir uzmandan destek almak gerekir.” değerlendirmesini yaptı.